А давайте вспомним, что родители ДЕЛАЛИ для вашего профессионального самоопределения. Заставляли закончить-таки музыкальную / художественную школу? Нанимали репетитора по английскому? Или репетиторов для сдачи выпускных / вступительных экзаменов? Отправляли за границу? Как-то знакомили с профессиями? Сравните свои ощущения от их действий тогда и сейчас?

Недавно участвовала в дискуссии про обучение в музыкальной школе. Человек жаловался на потраченные впустую 8 лет за фортепиано. Но ведь последствия у музицирования гораздо шире просто приобретенного умения сыграть мелодию! Вырабатывается навык слышать музыку, различать ее качество, оценивать и ценить. Прививается эстетический вкус в широком смысле слова. Но главное! Занятия на музыкальных инструментах активизируют взаимодействие между полушариями мозга. Благодаря чему развиваются математические способности и логическое мышление! А это помогает реализовываться во множестве профессиональных сфер.

Хотите провести ревизию родительских усилий на пути вашего профессионального становления? Что из того, что они делали, до сих пор пригождается вам в работе? Какие их действия помогут реализоваться в профессии?